Занятие по грамоте знакомство с понятием слово

занятие по грамоте знакомство с понятием слово

Обучение грамоте дошкольников в старшей группе (занятие № 1) Тема: Знакомство со словом и предложением. Познакомить с понятием «слово» ( слова разные, что мы видим, делаем, можно назвать словом). План-конспект занятия по обучению грамоте на тему: Конспект непосредственно образовательной деятельности "Знакомство с предложением" детей с понятием «предложение», закреплять понятие « слово». Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе. Тема: Познакомить детей со звучащим словом. Познакомить с термином.

Прослушайте начало рассказа и придумайте продолжение, рассказывая о каждой детали картины дети составляют коллективный рассказ. Когда мы составляли рассказ, мы каждый раз произносили предложение приводятся примеры из рассказа. Предложения бывают длинными или короткими.

занятие по грамоте знакомство с понятием слово

Как вы думаете, почему одно предложение длинное, а другое короткое логопед подводит детей к выводу, что длинна предложения зависит от количества слов. Кто может сказать, из чего состоит предложение? Сегодня мы будем учиться считать слова в предложениях. Послушайте предложение и сосчитайте слова в нём. Логопед предлагает вниманию детей 3 предложения: Дети считают слова в предложениях. Знакомство с правилами написания предложения, с составлением схемы предложения.

Можем мы с вами написать предложение?

занятие по грамоте знакомство с понятием слово

Возьмите палочки и выложите столько палочек, сколько было слов в последнем предложении. Какое первое слово в вашем предложении?

Конспект занятия по обучению грамоте "Речь.Предложение.Слово." - логопедия, уроки

Параллельно логопед рисует на доске схему предложении. Мы с вами выложили схему предложения. Посмотрите, как выглядит первое слово. Чтобы показать, что предложение закончилось, в конце предложения ставится точка. Формирование практического навыка составления предложения к графической схеме предложения. Рассмотрите картину и схему под картиной.

занятие по грамоте знакомство с понятием слово

Сколько слов в схеме предложения? Упражнять в определении ударного слога. Закреплять умение делить слова на слоги. Садятся те, кто назовёт слово, состоящее из одного слога. Повторение изученного о предложении, слове, слоге.

Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуковая модель слова»

Ребята, кого вы видите на картинке? Составьте предложение по картинке. Из чего состоит предложение? Посчитайте, сколько слов в предложении? Какое первое слово, второе, третье? Как обозначим каждое слово? Какой знак поставим в конце предложения? Можем ли мы разделить слова на части? Как называются эти части?

Произнесите первое слово по слогам. Как показать это на схеме?

  • «Термин «слово». Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе

Далее проводится аналогичная работа с каждым словом. Ребята, хотите узнать, какую книгу читает мальчик?

Грамота Занятие в старшей группе

Вам знакома эта книга? А вы знаете, когда Буратино учился говорить, он не мог произнести сразу всё слово целиком, а говорил по слогам. Давайте с вами представим, что я-папа Карло, а вы-Буратино. Я буду называть слово целиком, а вы-по слогам. Так как Буратино умеет говорить по слогам, сегодня он будет моим помощником.

Конспект занятия по обучению грамоте "Речь.Предложение.Слово."

Воспитатель показывает детям куклу Буратино. Буратино хочет проверить, как вы научились делить слова на слоги. Он приготовил вам такое задание: