Конспект занятие знакомство со свойствами воды

Конспект занятия по экологии на тему: «Удивительные свойства воды» - PDF

конспект занятие знакомство со свойствами воды

Цели. Выявить свойства воды: прозрачная, без запаха, льется, может менять Конспект занятия по экологии в старшей группе на тему. Калашникова Л.Н. Конспект занятия по познавательному развитию для старшей группы «Знакомство детей с водой и ее свойствами» // Психология, . Познание. Автор: Шишвалеева Зимфира Ахмадулловна. Конспект занятия для средней группы Свойства воды Конспект занятия для.

Действительно, это журчит ручей.

конспект занятие знакомство со свойствами воды

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в Царство Воды, но не одни, Капелька отправится с нами в это удивительное путешествие. Итак, представьте, что вы учёные. Капелька приглашает нас в первую лабораторию, стол с цифрой 1 Воспитатель напоминает о правилах поведения в лаборатории.

Конспект занятия по экологии на тему: «Удивительные свойства воды»

У вас на столах стоит по 2 стакана, в одном молоко, в другом вода. Возьмите по одному камешку и положите их в стаканы: В каком из стаканов виден камешек?

конспект занятие знакомство со свойствами воды

Посмотрите внимательно и скажите: А цвет воды похож на цвет молока? Значит, цвет воды не… белый. А можно сказать про воду, что она белого цвета? Ученые, вы сейчас сделали открытие: Ребята, а я знаю, что вода может изменять свой цвет.

Хотите убедиться в этом? А ты, Капелька, хочешь? На столе у воспитателя 2 стакана с водой марганцовка для детей краски и кисть.

конспект занятие знакомство со свойствами воды

Я сейчас в воду добавлю волшебный кристаллик марганцовку и мы посмотрим, что произойдёт с водой. Изменила вода свой цвет?

  • Конспект занятия по познавательному развитию «Знакомство со свойствами воды» (средняя группа)
  • Конспект НОД «Знакомство со свойствами воды»
  • Конспект занятия – экспериментирования в старшей группе «Удивительные свойства воды»

А теперь вы добавите в воду краску. Предложить аккуратно перелить воду из одного в. Потому, что она жидкая. Если бы она не была жидкой, она не смогла бы течь в реках и ручейках, не текла бы из крана. Предложить детям попробовать через соломинку воду.

Если у неё вкус? Объяснить, что когда человек хочет пить, то с удовольствием пьёт воду и, говорит: Дать детям для сравнения попробовать сок. На столе стоят два стакана, один с водой, другой с молоком. Предлагаю опустить ложку в стакан с водой, другую — в стакан с молоком.

Конспект занятия для средней группы "Свойства воды"

Дети высказывают своё мнение: Вместе с воспитателем формулируют ещё одно из свойств воды: А теперь воспользуемся и другими стаканчиками, которые стоят на нашем столе. Познакомить детей со свойствами воды: Совершенствовать знания детей о значении воды в жизни человека.

конспект занятие знакомство со свойствами воды

Обучать детей навыкам проведения лабораторных опытов: Развивать у детей фонематический слух. Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.

Конспект занятия по естествознанию на тему " Знакомство со свойствами воды"

Беседы о воде, ее роли в жизни человека. Проведение экспериментов с водой. Использование игр о воде: Наблюдениеза водой на прогулке.

Конспект занятия в старшей группе по экспериментированию «Удивительное вещество-вода»

Часть 1 Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Я хочу вас пригласить в волшебную лабораторию. Что делают в лаборатории? Но, чтобы попасть в лабораторию и узнать тему нашего занятия, нам надо разгадать загадки. Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадет Но ни куда я не пойду Покуда он идет.

Чуть солнце ее припечет Заплачет она и умрет. Речка 3 Меня пьют, меня льют. Всем нужна я, Кто я такая? Что объединяет наши отгадки? О чём мы с вами сегодня будем говорить?