Упражнения с разделительным и знаком

Упражнения в правописании слов с разделительными ъ и ь знаками

упражнения с разделительным и знаком

Упражнения для работы в классе. Домашняя работа.Урок Классная работа Задание1. Вставь пропущенные буквы в словарные. Тема: «Упражнения в написании слов с разделительным мягким знаком». Урок русского языка во 2 классе Учитель начальных классов: Магомедова. Разделительный твердый знак показывает, что согласный звук не сливается с гласной. Он пишется после приставок, оканчивающихся на согласные и.

Учитель в своем вводном слове обсуждает с учениками задачи на урок.

упражнения с разделительным и знаком

Назвать сходство и различия между строчными буквами у, ц. Прописать строчку у, ц, обращая особое внимание на разницу в величине последних элементов букв.

Вероятно, учащиеся легко вспомнят, что с помощью мягкого знака на письме обозначается мягкость согласного в конце или в середине слова перед другим согласным.

Этот материал уже повторялся на уроке 6.

Упражнения в правописании слов с разделительными ъ и ь знаками

Если учащиеся затрудняются с ответом, учитель предлагает подумать: Как обозначить мягкость последнего согласного звука в слове?

Вторая функция мягкого знака — разделительная — в этом году ещё не повторялась.

упражнения с разделительным и знаком

Работа идёт фронтально, письменно. Слова каждой пары записываются друг под другом: Одинаковое ли количество звуков передаёт буква ю в первом и во втором слове второй пары? Одинаковое ли количество звуков передаёт буква я в первом и во втором слове четвёртой пары? После прочтения материала рубрики учитель предлагает вопросы для обсуждения. Почему мягкий знак в данном случае называют разделительным, что он разделяет? Если ь не будет, эти буквы укажут лишь на мягкость предшествующего согласного и гласный звук.

Как бы вы объяснили тому, кто не знаком с разделительным мягким знаком, когда его нужно писать? Разделительный мягкий знак пишется после мягких согласных перед буквами и, е, ё, ю, я, обозначающими в данных словах сразу два звука: Ученики по очереди выходят к доске и записывают пары слов.

Помощь учащимся в понимании функции ь и в отработке правильного написания. Они вместо мягкого знака пишут букву й, либо вместо буквы и после разделительного мягкого знака пишут букву й, то есть записывают слово, так как оно слышится. Поэтому во избежание подобных ошибок необходимо поработать над закреплением правильного графического образа слов с разделительным мягким знаком. Необходимо использовать различные приёмы, рассчитанные на механическое запоминание зрительного образа слова, так как психология учит: Для избегания замен букв ь, и на букву й в письменных работах учащихся, необходимо уделить внимание выполнению звукобуквенного анализа слогов и слов с разделительным мягким знаком, обратить внимание детей на отличия в буквенной записи и звуковом составе слога или слова.

Ознакомление учащихся с различными приёмами определения наличия или отсутствия разделительного мягкого знака в слогах. На первом занятии я предлагаю детям послушать сказку и определить, какую работу, кроме смягчения согласных, может выполнять мягкий знак.

Тренировочные задания по русскому языку на тему "Разделительный ъ и ь знак" (3 класс)

Как-то на слоговой полянке гуляли парами согласные и гласные буквы. Они были дружны, держались за руки и пели свои песенки: Как звучали звуки слитно или отдельно? А мягкий знак не мог ничего спеть. Потому что он не обозначает звука. Но ему тоже хотелось подружиться с весёлыми гласными и согласными.

Он вежливо представился и мягко предложил дружить с. Они согласились, взяли его за руки. Сначала мягкий знак встал с парой ля и получилось лья демонстрируется пособиепотом с ви — вьи, не — нье, те — тье, дю — дью по возможности произносят дети.

Практические задания по теме «Разделительные твёрдый и мягкий знаки»

Как стали звучать звуки, когда между ними встал мягкий знак? Мягкий знак смягчил согласный, но кроме смягчения он выполнил ещё одну работу. Он отделил согласную от гласной. И называется такой мягкий знак разделительным. Для этого в течение занятия нам нужно будет найти способы определения наличия или отсутствия разделительно мягкого знака. Разделительный мягкий знак показывает, что согласный не сливается с гласными и пишется после согласных перед буквами е, ё, и, ю.

упражнения с разделительным и знаком